تولید دانش ومسئله اثرگذاری علمی و فناورانه درایران امروز

قدرت علمی کشورها را نمی‌توان صرفاً با شمارش مقالات، مدارک علمی یا رتبه‌های بین‌المللی آنها سنجید. تولید دانش، نقطه آغاز زنجیره‌ای است که از خلق و انباشت دانش آغاز می‌شود و در صورت وجود سازوکارهای مناسب، به اثرگذاری علمی، انتقال و سرریز دانش، فناوری، نوآوری و در نهایت ارزش اقتصادی و قدرت ملی می‌انجامد. ازاین‌رو، مسئله اساسی در ارزیابی وضعیت علمی ایران نه صرفاً میزان تولید دانش، بلکه توان نظام علم و نوآوری کشور در حفظ، ارتقای کیفیت، اثرگذاری و تبدیل این دانش به ظرفیت‌های فناورانه و اقتصادی است.

ایران طی چند دهه گذشته توانسته است زیرساخت گسترده‌ای از دانشگاه‌ها، مراکز پژوهشی و سرمایه انسانی علمی ایجاد کند و در…