تحلیل نقش معماری نهادی و شبکه‌ای نظام دانش ایران در تولید علم

شناخت وضعیت علم در ایران معمولاً بر شاخص‌هایی همچون تولید مقاله، شمار دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌ها، تعداد شرکت‌های دانش‌بنیان و جایگاه کشور در رتبه‌بندی‌های بین‌المللی متمرکز است. این شاخص‌ها بخشی از ظرفیت علمی کشور را نشان می‌دهند، اما در پاسخ به این پرسش که چرا در ایران حجم قابل‌توجهی علم تولید می‌شود، کافی نیستند. برای پاسخ دقیق‌تر باید بررسی کرد چه عواملی ظرفیت تولید علم را ایجاد و حفظ می‌کنند: نهادهای تولیدکننده دانش چگونه سازمان یافته‌اند، چه تقسیم کاری میان آنها وجود دارد، شبکه روابطشان بر چه سازوکارهایی استوار است، چه مشوق‌هایی فعالیت علمی را تقویت می‌کنند و دانش چگونه میان دانشگاه، پژوهشگاه، دولت، صنعت و جامعه گردش می‌کند.

بررسی قوانین…